برنامج يهدف إلى رفع مهارات وقدرات الطلاب المصريين من خريجي الكليات الشرعية من جامعة الأزهر الشريف وذلك في مجال الإفتاء وعلومه من خلال برنامج يجمع بين الدراسة النظرية والتدريب العملي على الإفتاء -الأهداف التفصيلية للبرنامج : يتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج أن يكون قادرا ًعلى : -فهم أسس ومبادئ الإفتاء الشرعي المنضبط -إتقان أدوات المفتي -والتمرس على منهج دار الإفتاء المصرية في الفتوى -القيام بدور وسطي في مواجهة فوضى الخطاب الديني خاصة مجال الإفتاء.

برنامج تعليمي وتأهيلي للخريجين الشرعيين (الوافدين) الذين يريدون القيام بدور الإفتاء في جميع أنحاء العالم، لتحقيق المهنية والفاعلية في الإفتاء. عن طريق تأهيلهم من ذوي المعرفة العميقة والمستنيرة بالعلوم الشرعية. وتقدم الإدارة عدداً من البرامج من أهمها: 1- برنامج تدريب الوافدين على الإفتاء. 2- برنامج تدريب الخرجين المصريين على الإفتاء. 3- برنامج تدريب الموظفين الدينيين بدولة ماليزيا على مهارات الإفتاء. 4- برنامج تدريب الطلبة التايلانديين على أحكام الأحوال الشخصية على مذهب الإمام الشافعي. 5- برنامج تأهيل المقبلين على الزواج.

في إطار ما يشهده العالم الإسلامي من تحديات وأوضاع غير مواتية ، وقد شعر عدد من المهتمين بشأن الفتوى أن من واجب الوقت عليهم أن يعملوا على تحسين "الأداء الإفتائي " لدى المتصدرين للفتوى ؛ رجاء أن يعود هذا التحسين عليهم بمزيد من الوعي والإدراك لواقعهم وحاجات مجتمعاتهم ، فيجتمع لهم ثمار أداء واجب الوقت المخرج للمسلم من ظلمة الواقع المرير إلى إشراق مستقبل حضاري قريب واع وفعال وكفء.

اختتمت دار الإفتاء المصرية أعمال البرنامج التدريبي والتأهيلي لطلبة العلوم الدينيَّة بتايلاند، والذي كان يهدف إلى إكساب الطلبة مهارات التعامل مع أهم الأفكار، والتيارات المتطرفة، يوم الخميس الموافق 27-7-2017م.

التعريف المختصر : برنامج يهدف إلى تكوين القواعد والأصول المنهجية في عقل الباحثة المسلمة، من خلال استخدام عدة مداخل جديدة في بحثها العلمي، وحزمة من الأدوات المنهجية؛ وصولًا لترسيخ المرجعية الإسلامية في أبحاثها ونقاشاتها. 2- الهدف العام من البرنامج: تأسيس وتكوين البِنى التحتية في عقل الباحثة المسلمة. 3- الأهداف التفصيلية: يتوقَّع من المتدرِّبة في نهاية البرنامج أن تكون قادرة على: • أن تستعمل عدة مداخل جديدة في بحثها العلمي. • أن تتعرف على الموضوعات في الحقول العلمية باستخدام حزمة من الأدوات المنهجية. • أن تمارس قراءة النصوص التراثية بكفاءة وفاعلية. • أن ترسِّخ المرجعيةَ الإسلامية في أبحاثها ونقاشاتها. • أن تدفع الشُّبَهَ المتعلقة بمنهجية العقل المسلم.